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Le calendrier de la classe
Il se présente sous la forme d'une page mensuelle.
Nous y indiquons les anniversaires et événements du mois.
Nous pourrons ainsi compter le nombre de jours (de dodos) qui nous séparent d'un événement.
Il est utilisé au moment du rituel (l'enfant vient repérer le quantième du jour, le colorie de la couleur dédiée au jour de la semaine, apprend à le lire en utilisant la suite des nombres)
La date est écrite avec des étiquettes aimantées.
Le train des jours de la semaine (colorié selon la comptine "le lundi est tout gris, Jaune clair est...) aide au repérage de la suite des jours avec la récitation des jours.
Nous ferons évoluer les rituels en demandant de nommer les 3 jours consécutifs (en employant le temps qui convient) puis les 5 jours consécutifs.
La typographie du nom du jour évoluera également au fil de l'année.
Les pages sont superposées les unes sur les autres. Nous pourrons ainsi remarquer que la page février est beaucoup plus courte que les autres.
Il est accroché à hauteur d'élève car ils aiment le manipuler, soulever les pages, discuter entre eux.
Le calendrier affiché dans le couloir pour les parents
Affiché à proximité de la porte de la classe, il permet aux parents de connaître les activités prévues par l'enseignant qui sortent de l'ordinaire et les événements à venir.
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